指向思维提升的小学语文思辨性阅读

小学是学生学习语文的重要阶段,对提升学生的学习能力,发展学生的语文核心素养有着十分重要的作用。语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。小学阶段的学生受年龄因素的影响,语文学习仅仅停留在浅表层面上。久而久之,对学生的思维发展产生了很大的影响。听说读写是语文教学的四大法宝,读是语文教学的第一要义,是语文教学最基本的方法,是理解语文的重要方式。