小学数学对话教学策略

在小学数学课堂教学中,对话意味着平等和交流,这与当下的教学模式以及教学要求相吻合。小学数学教学中,教师组织对话教学,一方面能够有效树立学生的学习自信,调动学生的主观能动性及参与课堂活动的积极性,另一方面能够活跃课堂教学氛围,拉近师生之间的距离,建立和谐的师生关系,提升学生学习的积极性。那么,在小学数学课堂教学中,教师如何有效开展对话教学呢?