摘要
随着时代的发展,为响应当前新课程改革和新高考改革的大局教育领域方面,做到贯彻落实人才强国和科教兴国的国家策略战略,为社会主义新时代培养优秀的建设社会主义的接班人.我国对于高中学生的要求更高了,不再局限于让学生死板地接受知识,还要求他们要灵活思考,发散解题中学生独立思考的思维,以保障学生能够学习更多的解题方法.在教学过程中,教师应该对训练学生的物理解题思维提起重视,让学生在适量的物理解题方法练习中得到充分的锻炼.本文是作者对于高中物理解题策略方法训练进一步探究,通过对解题策略方法进行训练来提升学生对物理知识的理解和运用.
