聚焦单元主题意义的听-说-写整体语言教学实践--以高中英语新教材必修二第一单元为例

人教版普通高中英语教科书(2019年版)(以下简称“新教材”)以《普通高中英语课程标准》(2017年版)(以下简称《新课标》)为主要编写依据,旨在通过英语教学贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展学生英语学科核心素养。新教材突出单元主题意义探究,鼓励学生结合已有知识、个人体验和经历围绕单元主题参与语言学习活动,发展学生的学习、交际和思辨素养,以及综合语言运用能力。