让“作业”和“开放”共舞--对“双减”背景下七年级《道德与法治》课外作业设计的思考

初中《道德与法治》课程是一门以发展学生的核心素养为导向,以成长中的初中生为原点,以学生实际生活为基础,按主题对内容进行科学设计的课程。课堂教学是课程实施的主阵地,课外作业是课堂教学的补充、完善与拓展,是提高学生能力不可缺失的重要环节。《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)指出,“《道德与法治》课程是义务教育阶段的思政课”,为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。