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2022年云南省初中学业水平考试语文试题的特点及启示
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摘要
2022年云南省初中学业水平考试语文试题,坚持立德树人导向,立足“双减”背景,关注语文基础,关注知识的迁移、运用,关注问题的解决和思维过程。试题在语文知识积累、综合性学习、文言文阅读及作文等板块有变化。一、用真实情境考查“语文知识积累”第一部分“语文知识积累”考题,一改往年注音、字形、词语运用和病句修改单题考查模式,将考题融合在同一个语境材料中进行。
作者
李芳
机构地区
普洱市教育科学研究所
出处
《云南教育(中学教师)》
2022年第11期26-27,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
文言文阅读
语文试题
立德树人
真实情境
词语运用
语文基础
综合性学习
思维过程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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云南教育(中学教师)
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