语文教学,“读”占鳌头

阅读是小学生在语文学习中接触最多、涉及最广的关键能力之一。在新一轮语文教学改革中,对学生阅读能力和阅读内容的要求进一步提高,凸显了语文阅读教学的重要性。小学语文生本阅读应以学生为本,注重学生的阅读质量和阅读能力的培养,提高学生阅读课程的开展价值。小学生的认知能力、学习水平和理解能力都处于上升期,需要教师的正确指导和耐心帮助,如果在此阶段学习中培养好阅读兴趣,则对学生能力的培养是非常有帮助的。在小学教育体系中,帮助学生形成良好的学习习惯,树立正确的学习态度是重中之重。本文分析了提高小学语文阅读能力的途径,对在小学语文学习中怎么将阅读教学发挥到极致进行了简单分析,旨在通过鲜明的观点,创新的表达,让更多的语文教学工作者受到启发,并有效推进语文阅读工作的良好开展。