摘要
为提升高职院校思政课教学效果,本课题集中研究思政课实践育人路径的实效性。其中,学生获得感较高的路径包括课内实践育人路径中的影视作品赏析和故事讲述、校园实践育人路径中的校园志愿者活动和专题讲座、社会实践育人路径中的社会志愿服务活动和红色基地教育以及网络实践育人方面“青年大学习”“学习通”等网络平台的使用。
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第22期188-190,共3页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
江西省教育科学“十四五”规划2021年度青年专项课题(课题编号:21QN073)的阶段性研究成果。