班主任:提升合作之品的育人操守

伴随着党的二十大胜利召开的时代凯歌,在满怀豪情踏上党中央指引的迈向新百年中国教育现代化高质量、高品质、高水平发展的新征程中,班主任如何践行习近平“人类命运共同体”的理念,形成“奋进新教育,创优班集体,建功新时代”的合作愿景,坚持在师与师、师与生共同体合作中建立共享的价值和信念,根据个人的发展愿景提出对学校和班级育人共同体的价值期待?唯有建立共同的教育合作愿景,修炼优秀的班级育人合作品质,才能凝成一股强大的立德树人合力,朝着一致的愿景追求同心携手、彼此合作、共同发展。