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一体四翼:打造美好班集体

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摘要 基于系统思维对班集体建设进行顶层设计,以“一体四翼”为图谱,将班级视为一个师生彼此联结的成长共同体,并提出“美好班集体”实现路径,“四翼”联动,整体推进,让学生在班集体的生活成为一个与美好同行的生命历程,为学生的美好人生奠基。
作者 都锦梅
出处 《中小学班主任》 2022年第21期32-34,共3页
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