宽心 疏心 定心——“三心式家访”尝试化解高三学业焦虑

面对双重学业压力——高考升学与父母期许,越来越多的高中生陷入学业焦虑之中,不加重视轻则影响学业水平,重则伤害身心健康。化解焦虑情绪需要探其根源,多方联动对症下药。班主任面对问题不妨创新形式与过程:其一,“现身”说法宽其心;其二,搭建互动桥梁疏其心;其三,对症施策定其心。