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《中小学班主任》杂志理事单位名单(二)
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摘要
无锡市东终实验学校无锡市东终实验学校(小学部)传承百年教育理念,塑造了鲜明的“廷文化”体系;依托彰显江南农耕文化的省特色建设项目,探索学校内涵发展之路:整合课程资源,由学科育人走向综合育人,创设艺术教育,农耕劳动。
出处
《中小学班主任》
2022年第22期I0004-I0004,共1页
关键词
中小学班主任
实验学校
学科育人
建设项目
学校内涵发展
综合育人
教育理念
整合课程资源
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
2022年 第22期
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