预测留白 激发阅读期待——《傻狗温迪克》整本书阅读推荐教学

【教学目标】1.向学生推荐书籍《傻狗温迪克》,指导学生阅读封面、目录、勒口、封底等,初步感知书的内容。教会学生如何快速阅读整本书。2.通过预测推想、共读精彩片段、阅读书评等,让学生感受这本书的情节和语言的魅力,在情感共鸣与留白中激发学生读整本书的阅读愿望。