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智联研修:一线教师“科研·教学”融合能力提升策略
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摘要
教学与科研是教师教育发展的两项核心职能,两者统一协调、相辅相成才能促进学校建设与发展。在市区域治理中,贯彻“立德树人”的教学理念,以教学为中心,以科研为基础,有效实现了科学研究和专业理论知识的有机结合。以科研和教学的融合式发展研修模式。帮助教师提高教学水平,有利于创新型人才的培养。
作者
王亚洪
机构地区
浙江省桐乡市实验幼儿教育集团实验幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2022年第11期30-33,共4页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
立德树人
一线教师
研修模式
教学与科研
核心职能
区域治理
融合式发展
教师教育发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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今日教育(幼教金刊)
2022年 第11期
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