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智联研修:一线教师“科研·教学”融合能力提升策略

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摘要 教学与科研是教师教育发展的两项核心职能,两者统一协调、相辅相成才能促进学校建设与发展。在市区域治理中,贯彻“立德树人”的教学理念,以教学为中心,以科研为基础,有效实现了科学研究和专业理论知识的有机结合。以科研和教学的融合式发展研修模式。帮助教师提高教学水平,有利于创新型人才的培养。
作者 王亚洪
出处 《今日教育(幼教金刊)》 2022年第11期30-33,共4页 Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
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