叶子的故事——跨学科融合美育教学设计

一、教材分析本课的设计是基于浙江人民美术出版社义务教育教科书《美术》一年级上册第十八课“画画叶子”。自然界中的叶子种类繁多、形态各异、色彩丰富,是非常适合一年级学生进行美育学习的素材。在课程开始之前,我们可以先组织家庭开展亲子活动,让学生在大自然中观察、收集、拍摄叶子,体验自然界蕴含的植物之美。