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核心素养视域下机械能守恒实验的改良与优化 被引量:2

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摘要 物理规律的探索与发现离不开实验。验证性实验与探究性实验虽然在设计理念、操作步骤上存在不同,但本质是相通的。因此,同一物理规律教学,既可用验证性实验高效证明,也可通过探究性实验来体验其发现过程。“机械能守恒定律”教学中教材采用的是验证性实验,但从物理学科核心素养培养角度出发,可提供更为丰富的实验设计方案。展示基于机械能守恒定律的多种实验方案设计,并通过Traker软件的使用突破学生思维的核心难点,从而让学生掌握借助软件研究复杂物理问题的方法。
作者 林绍乾
机构地区 成都树德中学
出处 《物理教学探讨》 2022年第12期32-37,共6页 Journal of Physics Teaching
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