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中学道德与法治生活化教学实践探究

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摘要 道德与法治课是一门基础性学科,也是中学阶段一门非要重要的学科,在培养学生良好品德、帮助学生树立正确价值观具有重要的作用。道德与法治教学这门课程的生活属性较强,其中的很多知识都来源于生活,旨在对于学生生活中出现的问题进行指导和引领。因此,教师在教学中融入生活化元素,不仅可以丰富教学模式及内容,使学生更好的掌握知识,而且也可以提升教学质量。对此,本文针对中学道德与法治教学现状,提出几点教学方法,希望能对相关教师有所帮助。
作者 达娃
机构地区 山南市完全中学
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2023年第2期33-34,共2页 PROSE DIGEST

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