期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何提高小学生的数学计算能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
众所周知,在小学数学教学中,计算能力是小学生必须熟练掌握和运用的数学能力,解决数学题的基础就是会计算。然而,由于计算机等计算软件的出现,使得学生有了一种惰性思维,计算能力得不到很好的锻炼,我们数学教师对其重视程度也有所降低。计算能力对于小学生的数学成绩有着十分重要的影响。
作者
郭鑫
机构地区
新疆哈密市第五小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第2期149-150,共2页
PROSE DIGEST
关键词
数学成绩
计算能力
数学题
惰性思维
小学生
小学数学教学
数学教师
计算软件
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张林华.
提升小学数学低年级学生计算能力的方法[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(30):256-256.
被引量:2
2
朱哲民.
小学数学探究教学SIRA评价维度建立的尝试[J]
.教育教学论坛,2020(40):88-89.
被引量:1
3
陈佳佳.
浅谈信息技术与小学数学教学的融合[J]
.科学咨询,2020(37):211-211.
被引量:4
二级参考文献
9
1
李倩.
小学数学课堂教学的优化和改进策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(10):151-151.
被引量:10
2
刘朝英.
浅谈“互联网+创客”在小学数学教学中的应用[J]
.赢未来,2017(21):89-89.
被引量:1
3
黄鹤,马云鹏.
探究式教学实施程度评价的一种探索:SIRA课堂观察模式[J]
.教育发展研究,2012,32(6):63-66.
被引量:11
4
李小春.
对信息技术与学科教学整合实践的思考[J]
.中国现代教育装备,2012(10):68-69.
被引量:3
5
岳欣云.
小学数学探究教学中的哲学思考[J]
.课程.教材.教法,2012,32(9):101-105.
被引量:20
6
李珍梅.
让充满智慧的数学课在多媒体中生成[J]
.学周刊(上旬),2015(9):181-181.
被引量:3
7
刘慧.
恰当运用现代信息技术融入小学数学教学[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(6):140-140.
被引量:1
8
谢啊三.
试论如何提高小学低年级学生的数学计算能力[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(1):175-175.
被引量:4
9
毛桂琴.
新课改下提高小学低年级数学教学质量的有效策略[J]
.数学学习与研究,2019(1):103-103.
被引量:7
共引文献
4
1
冷芳红.
试论开展快乐教学打造高效小学数学课堂的策略[J]
.小学生(多元智能大王),2022(11):43-45.
被引量:1
2
钱亮.
小学低年级数学教学中培养学生口算能力的策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(36):220-221.
3
郭振兴.
信息技术与小学五年级数学课堂教学的深度融合分析[J]
.当代家庭教育,2021(14):65-66.
被引量:2
4
李春礼.
谈现代信息技术与小学数学教学的有机结合[J]
.求知导刊,2020(47):22-23.
1
刘赣洪,裴莺娥.
乡村教师信息技术应用能力现状、困境与审思——以J省乡村教师为例[J]
.现代中小学教育,2022,38(11):48-53.
被引量:1
2
徐芳,徐沛.
高中语文组织群文阅读活动的有效方式[J]
.语文教学与研究,2022(19):84-87.
被引量:2
3
杨水根,何松涛.
包容性增长视角下乡村产业振兴的内生动力分析——基于四方演化博弈的讨论[J]
.赣南师范大学学报,2022,43(5):110-117.
被引量:1
4
张梦婷.
基于核心素养的结构不良问题教学探究--以“解三角形问题”为例[J]
.数学学习与研究,2022(28):92-94.
散文选刊(中旬刊)
2023年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部