摘要
责任课堂以落实师生教育责任为依托,通过构建责任引领、学案导向、问题导向、学科思政等教学策略,实现增强情感体验、促进知识建构、提升思维体验、增值学科素养的目的。责任课堂以渗透责任教育和培养责任意识为手段,促进学生养成责任品性,培育核心素养,践行教育价值。
基金
西藏教育科学2021年度研究课题“西藏班(校)责任课堂的构建研究”(课题号:XZJYKT621020)
西藏教育科学2021年度研究课题“核心素养统领下的西藏班课程适配性研究”(课题号:XZYKT621040)
江苏省南通市“十三五”规划课题“内地西藏班(校)初中物理体验式教学研究”(课题编号:QN2020074)的阶段性成果。
