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用学习单促进学生自主学习——学习单辅助小学数学学习的三种类型
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摘要
学习单是课堂教学的重要载体,能让学生明确学习目标,知晓学习重点、难点,能为学生的数学学习指明方向,提供帮助。在小学数学教学中,通常有记录型学习单、主题型学习单以及创造型学习单。学习单能让学生的学习任务、目标、要求、内容等可视化、系统化,充分发挥学生的创造性潜质。借助学习单,学生的数学学习能真正发生、深度发生。
作者
姚怀宇
机构地区
江苏省苏州市相城区黄埭实验小学
出处
《数学教学通讯》
2022年第34期45-46,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
学习单
类型
自主学习
小学数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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