思维导图在初中语文阅读教学中的实践应用

阅读在语文考试中占据比较大的分值,但是,当前大部分中学生却不具备良好的阅读能力,所以,语文教师须提高对语文阅读教学的重视度,通过阅读教学传授给学生语文知识并锻炼学生的阅读能力,为实现这一教学目的,离不开思维导图教学法。本文以初中语文阅读教学为例,围绕思维导图的应用展开探讨,重点分析了思维导图概述、应用意义、绘制方法、应用思维导图需要注意的事项和应用对策等等,以供参考。