期刊文献+

基于目标规划的学生自控力培养策略探究

下载PDF
导出
摘要 在“全面贯彻党的教育方针,全面培育学生核心素养”的指引下,学校课程强调以核心素养为本,满足学生的发展需求。基于目标规划来培养学生的自控力正是由此提出来的,目的是激发学生主动成长的动力,促进学生自主发展。文章从生涯规划,寻找目标;家校联动,管理目标;严格自控,实现目标三个方面论述基于目标规划的学生培养策略。
作者 吕艳香
出处 《中学教学参考》 2022年第27期93-95,共3页 Reference for Middle School Teaching
基金 北京市教育学会“十三五”规划课题研究成果(课题编号:CY2016-382)。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部