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三角形面积计算有趣又有效的练习方法
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摘要
为了更好地理解图形关系,应用三角形面积计算公式,在新课后可以设计有操作性、有层次性的练习。一、基础练习,巩固公式1.剪图形,找底和高。(1)出示带有方格的长方形纸(一格长表示1厘米),沿长方形对角线剪一刀,得到的直角三角形面积是对应长方形面积的一半(如图1)。
作者
周青燕
机构地区
浙江省杭州师范大学第一附属小学
出处
《小学教学设计》
2022年第35期44-45,共2页
关键词
基础练习
直角三角形
长方形面积
对角线
层次性
图形关系
操作性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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