摘要
马来西亚教育的发展离不开高素质的教师队伍。通过制定严格的教师准入制度,开设丰富的教师职前培训课程,提升持续专业发展的有效性,提高教师的福利待遇及赋予教师更大的自主权等加强教师队伍建设。我国新时期应学习借鉴马来西亚的成功经验,全面深化教师队伍建设,以适应智慧教育环境下对教师队伍建设提出的新要求。
出处
《产业与科技论坛》
2022年第23期82-84,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2021年度甘肃省高等学校创新基金项目“智慧教育视域下小学教师专业发展政策研究”(编号:2021B-298)阶段性成果。