课程思政背景下基于大学英语教学提高文化自信的路径研究

对于大学英语课程来说,“以文化人、以文育人”的课程思政理念落实的关键就在于在教学中融入中华优秀文化,并引导学生以理智的态度对中西文化进行辩证思考和对比,从而减少对西方文化的盲目崇拜,树立对我国文化的自信。通过对大学英语课程在培养学生文化自信方面存在问题的分析,从教师、教学内容、教学模式、考核体系等几个方面提出了增强大学生文化自信的路径。