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基于项目教学的应用型教师团队建设研究--以地理信息专业为例

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摘要 教师团队建设是应用型高校发展必不可少的组成部分,基于项目教学的应用型教师团队建设的迫切性及重要性日益凸显。教师团队建设是促进其自身专业发展的一种重要形式,其目的是提高人才培养质量,促进并提高教师的专业素质及科研教学综合能力,有利于应用型院校人才培养模式的创新和改革,是学校发展的促进力量之一。
出处 《产业与科技论坛》 2022年第23期263-264,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 “基于项目教学的应用型人才培养系统构建与实践--以地理信息科学专业为例”(编号:2016JGZ166) 子课题“基于项目教学的教师团队建设”(编号:17XJGZ05)、子课题“基于项目教学的贫困生帮扶体系构建”(编号:17XJGZ11)研究成果。
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参考文献10

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