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“互联网+”环境下的初中数学课堂教学创新分析
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摘要
文章以“互联网+”创新数学教学重要性为切入点,分析互联网环境下,初中数学课堂创新模式包含翻转课堂、微课、智慧课堂、慕课等,以此为基础,提出数学教学优化措施,从而为相关工作者提供参考。
作者
李陈娟
机构地区
陕西省渭南市大荔县教研室
出处
《学苑教育》
2022年第36期19-21,共3页
关键词
“互联网+”环境
初中数学
教学创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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