《神奇的探险之旅》教学设计——部编版小学语文五年级下册六单元习作

教学目标:1、从“危险动物、危险植物、自然灾害,恶劣环境”三个不同角度构思险情。2、从“时间紧迫程度、可能伤害程度”两个角度突出险情的“险”。3、借助例文,发现解决险情的三种办法,并选择运用。4、借助思维路径把险情和解决办法构思具体。