盲校高中文言文教学的作业设计——以《烛之武退秦师》一课为例

作业是课堂教学的有机组成部分。精心设计的作业能够促进学生自主学习,实现教学相长。盲校高中文言文教学要关注不同环节的作业设计:课前作业要带有预习性,重视教学内容的渗透;课堂作业要带有探究性,重视学习支架的搭建;课后作业要带有链接性,重视知识体系的建构。