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坚持政府主导,构建融合优质的特殊教育办学新格局

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摘要 在教育部、江苏省教育厅的有力指导下,南京市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,抓住建设“国家特殊教育改革实验区”和实施两期“特殊教育提升计划”的有利契机,全域推进特殊教育普惠优质、适宜融合发展,建立了政府主导、部门联动、特教特办的发展新机制,形成了布局合理、种类齐全、两头延伸、普职特融通的办学新格局。
出处 《现代特殊教育》 2022年第23期56-57,共2页 Modern Special Education
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