区域特殊教育高质量发展的教研实践

教研工作是保障特殊教育质量的重要支撑。南京市始终坚持“为了教师、依靠教师”的教研理念,开展规范多元的研训活动,创新可持续发展的教研机制,逐步构建起区域性推进特殊教育高质量发展的南京特教教研样式。