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基于课程思政的高分子材料课程教学研究——评《材料与化工类课程思政教学指南》 被引量:1

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摘要 课程思政是指利用课堂教学这一主渠道,将专业课程与思政教育结合,形成教学合力。思政教育是高校教育的重要内容,专业课教师应兼顾教书和育人,既要引导学生掌握专业知识,还要重视提高学生的思想政治素养。高分子材料作为一门新兴学科,对人才培养的要求较高。将思想政治教育融入高分子材料专业课程教学中,有助于培养出一批素质良好、能力过硬的高水平人才。
作者 张文 董虹晨
出处 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2022年第12期181-181,共1页 China Plastics Industry
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