摘要
陶行知思想对于引领班主任开展班级管理工作非常重要,陶行知先生认为真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。因此,陶行知先生主张德育先行,提倡从社会中学习、从日常生活中学习,并且终身学习。践行陶行知思想可以提升班主任的综合素质,有助于班主任高效地开展学生教育和班级管理工作。因此,文章从如何践行陶行知思想的点滴小事谈起,对陶行知思想引领下的班主任工作展开论述,凸显陶行知思想对班主任工作的启示作用。
出处
《生活教育》
2022年第28期112-114,共3页
Life&Education