摘要
印度政府从顶层设计、内涵建设、保障机制等方面采取策略,确保职业学士学位制度的顺利实施。经过多年努力,印度职业学士学位制度建设在学位规模、结构和质量等方面均取得较多成果,增强了职业教育的吸引力。然而由于认证困难、师资短缺以及经费紧张,印度职业学士学位制度的实施遭遇不少困难。为此,未来印度政府将采取健全资历框架机制、强化师资队伍建设、提高经费供给效率等举措。它对我国建设职业学士学位制度的启示是:突出学位内涵建设,构建国家资历框架,落实学校办学自主权,完善质量保障机制。
作者
万卫
王若邻
WAN Wei;WANG Ruolin
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2023年第1期85-93,共9页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
湖北省教育科学规划重点项目“研究生专业学位与职业资格衔接机制研究”(编号:2022GA036)。