面向未来的高校学科建设

一、把握学科建设的基本点(一)学科、专业、课程及其相互关系。课程与学科、专业关系十分密切,简言之,学科是课程的构成内容,课程是专业的构成要素。(二)学科发展的动力。学科发展的内动力表现在学科发展的内部矛盾运动;学科发展的外动力表现为社会需求。(三)学科建设的主体。学科建设的主体指对学科、学科建设有认识和实践能力的机构和个体。(四)重点、特色学科建设。