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落实课后服务 助力健康成长
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摘要
让每一所老百姓家门口的学校都成为好学校,这是杨凌基础教育内涵发展、均衡发展的基本价值取向和目标。杨凌恒大小学是示范区教育均衡优质发展的新建校、试点校,学校坚持“办有根的教育做有为的老师育有恒的少年”的办学理念,办人民满意的教育。学校从2020年5月就开始了课后服务(弹性离校)的探索,帮助家长解决疫情时代经济压力大,难以按时接送学生的实际困难,切实减轻学生课业负担,强化学校育人主阵地的作用。
作者
陈敏娜
机构地区
不详
出处
《西部教育研究(陕西)》
2023年第1期38-39,共2页
关键词
教育均衡
办学理念
人民满意的教育
学校育人
一所
健康成长
减轻学生课业负担
教育内涵发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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西部教育研究(陕西)
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