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博山陶瓷彩绘的审美特征及其融入学校美育的实施路径
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摘要
博山陶瓷彩绘具有悠久的历史底蕴,形成了质朴、粗犷的艺术特征,也成为具有地方特色的文化资源。在面向人人的学校美育背景下,将博山陶瓷彩绘融入学校美育,不仅可以提升学生的审美感知能力和文化理解能力,也能发扬传统工艺,在教与学过程中实现其价值传播与地方工艺的传承保护。
作者
李雪松
张慧
机构地区
山东理工大学美术学院
出处
《山东陶瓷》
CAS
2022年第5期45-50,共6页
Shandong Ceramics
关键词
博山陶瓷
彩绘艺术
学校美育
分类号
TQ174 [化学工程—陶瓷工业]
K25 [历史地理—中国史]
引文网络
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