期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美好青春,如何安放
原文传递
导出
摘要
在义务教育高度普及的今天,“辍学”一词已然鲜见。然而,近年来个别地方却出现一些尚处于义务教育阶段的孩子,长期游离在课堂之外,晃荡在社会之中,他们有了一个新的称呼:“隐辍生”。这些孩子在学校有学籍和学位,却长期处于失学状态,过早地走入社会。他们的美好青春,又该如何安放?如何帮助他们重新步入学习和生活的正轨,引起不少委员的关注。
作者
本刊记者
机构地区
不详
出处
《政协天地》
2022年第11期30-31,共2页
关键词
义务教育阶段
学习和生活
课堂之外
学位
美好
青春
安放
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
招考信箱[J]
.考试与招生,2022(9):63-63.
2
韩雪.
心灵成长之旅——《孤独之旅》教学设计[J]
.读写月报,2022(27):26-32.
3
陈晓丽,彭善民.
社区青少年就业社会工作的三维资本模式探索[J]
.都市文化研究,2022(1):269-280.
政协天地
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部