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美好青春,如何安放

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摘要 在义务教育高度普及的今天,“辍学”一词已然鲜见。然而,近年来个别地方却出现一些尚处于义务教育阶段的孩子,长期游离在课堂之外,晃荡在社会之中,他们有了一个新的称呼:“隐辍生”。这些孩子在学校有学籍和学位,却长期处于失学状态,过早地走入社会。他们的美好青春,又该如何安放?如何帮助他们重新步入学习和生活的正轨,引起不少委员的关注。
作者 本刊记者
机构地区 不详
出处 《政协天地》 2022年第11期30-31,共2页
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