大班幼儿信息整合能力培养:价值与策略

信息整合能力对幼儿的发展非常有价值。在园内项目活动开展的过程中,幼儿在信息整合方面的问题比较突出。本文基于此开展了一系列实践探索,总结归纳出项目活动中培养大班幼儿信息整合能力的三条策略:基于幼儿需要,生成与推进项目活动的主题;倡导全方位家园合作,助力项目活动的信息搜集与整合;以思维导图为着力点,推动项目活动的多元记录;引导幼儿深入合作,加强项目活动的探究深度。