绘本阅读在幼儿教育中的运用实践思路分析

幼儿教育重在习惯养成,在幼儿早期阅读习惯养成教育中,教师要格外注重激发幼儿的兴趣。在幼儿认知能力较弱阶段时,教师应清楚地认识到阅读的重要性。图文并茂的绘本颜色鲜艳,能引起幼儿的注意力,因此教师在进行教学时,要以绘本教学为主,以创建阅读环境、区域活动为辅,营造有趣味的阅读环境,促进幼儿园良好的阅读氛围,同时要引导亲子阅读来巩固阅读习惯,帮助幼儿在之后的学习中养成良好的阅读习惯。