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团队共进助成长,引领辐射促发展
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摘要
2018年,南京市初中数学黄秀旺名师工作室成立,这个由十余位教师组建的教研团队,在短短数年时间累积了丰富的科研成果,各成员在收获不同程度的成长的同时,也积极发挥辐射带动作用,让更多的教育同仁受益,让工作室“共进、共研、共生、共享”的核心理念得以彰显。而理念的提出者,正是工作室主持人黄秀旺,他说:“青年教师的成长需要引导,需要平台,盲目地单打独斗极有可能会在疲惫中迷失。工作室正是这样一个团队,给予青年教师正确统一的方向,让一群人走得更远。”
作者
刘乙鑫
陶薇
机构地区
不详
出处
《课堂内外(中国好老师)》
2022年第12期44-49,共6页
关键词
名师工作室
初中数学
科研成果
教研团队
青年教师
主持人
黄秀
促发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(中国好老师)
2022年 第12期
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