调动学习资源 引导幼儿探究

幼小衔接是幼儿教育的重要内容。在幼儿五大领域教学内容中,科学教学属于重要分支,科学探究兴趣、能力培养为其重点,这也是幼儿顺利步入小学需具备的能力。幼儿好奇心强,对科学世界有探索的欲望。所以,教师要根据幼小衔接要求和幼儿学习需求,组织科学活动,培养幼儿的探究兴趣和能力,提高其科学探究主动性,使之循序渐进形成科学素养,为入学做好准备。本文简要介绍幼小衔接内涵,并以此为出发点,探讨幼儿科学活动组织过程中兴趣和能力培养策略。