基于学习中心课堂理念的教学实践——以《化学是一门以实验为基础的科学》教学为例

学习中心课堂强调要将学生从被动、顺从的学习活动角色转变为能动、独立的学习者,并将这一理念贯穿于课堂教学全过程。因此,课堂教学的中心是学生能动、独立的学习,而不是教师的教导。它要求教师将传统的以教为核心的教学转变为以学为核心的教学,构建新的课堂生态,促进学生学习能力、品质和学科素养的形成。