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传统文化视角下的小学语文神话教学策略
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摘要
神话故事是传统文化的结晶,是学生建构传统文化认知的途径。在实施小学语文神话故事教学时,教师要立足传统文化视角,制定教学目标、深挖教学内容、运用适宜方法、利用教学过程,有策略地引导学生审视神话故事中的传统文化元素,深入理解神话故事内涵,丰富语文知识体系。本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程四个维度,详细阐述传统文化视角下的小学语文神话故事文本教学策略。
作者
马文章
机构地区
甘肃省镇原县新城镇中心小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第35期97-98,共2页
关键词
小学语文
神话教学
传统文化
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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