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多种教学模式联合在高校舞蹈教学中的应用研究
被引量:
3
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摘要
本文对多种教学模式的构建进行探索,主要以知识、学生、社会三大体位相结合的教学理念为主,归纳总结高校的教学经验,并与理论知识进行有效的结合,整合传统教学法、任务驱动教学法、翻转课堂教学法、PBL教学法,同时与线上、线下实体课堂教学空间的特点相结合,设计适合高校舞蹈教学的新型教学方案,提升学生学习水平,推动高校舞蹈教学顺利开展。
作者
黎宗建
机构地区
川北幼儿师范高等专科学校
出处
《吕梁教育学院学报》
2022年第2期143-145,共3页
Journal of Lvliang Education College
关键词
任务驱动教学法
翻转课堂教学法
PBL教学法
教学联合
高校舞蹈
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
引文网络
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