基于混合式教学模式的学前教育专业舞蹈课程分层教学

高校教育改革不断深化,越来越强调现代社会对人才的需求,更加注重全方位、多层次、分层分类精准育人,这对专业技能型课程教学提出了更高的要求。舞蹈课程作为学前教育专业的必修技能课,一直以来都是大多数学生的短板。采用何种舞蹈教学模式,使用何种舞蹈教学方法,如何优化舞蹈课程,为学生提供更适切的教学方案,是当前职业型人才培养与改革的必然趋势。混合式教学模式在教育信息化快速推进和线上教学兴起的契机下,已成为教学活动的重要形式,为舞蹈课程更好地实现分层教学提供了更多可能性。