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展望2023:机遇与挑战并存

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摘要 回首2022年,虽然疫情肆虐,但中小学信息技术教育人却一点也没有懈怠,信息技术教育得到持续的发展。展望2023年,教育数字化转型、教学模式创新必将推动中小学信息技术(科技)教育教学跨越式发展,前途光明,未来可期。关键词1:教育数字化转型2022年全国教育工作会议明确提出,要“实施教育数字化战略行动”,即要通过数字技术和数据技术的综合创新应用,促使教育要素、教育业务、教育场景实现全面数字化,逐步形成与现代经济社会发展高度适配的高质量教育体系。
作者 李维明
出处 《中国信息技术教育》 2023年第1期8-8,共1页 China Information Technology Education

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