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社会主义特色未来学校视角下初中语文《综合性学习:君子自强不息》教学案例研究

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摘要本文通过课堂导入引发学生对如何勇做新时代接班人的思考,并通过活动展示引导学生认识自强不息的内涵,学会为自强不息的人写颁奖词,并针对青年当自强不息进行演讲。

作者刘学研梁莉钟永江

机构地区广东省深圳市坪山区坪山中学哈尔滨工业大学大数据集团

出处《中国信息技术教育》 2023年第1期81-83,共3页 China Information Technology Education

关键词自强不息活动展示演讲

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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中国信息技术教育

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