期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人体关键点检测及教学应用之人脸表情识别
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文首先分析了人脸的关键点,选择嘴唇部分关键点,通过开源硬件控制真实机器人的嘴巴开闭,接着借助网络云计算平台和公用数据集,训练搭建神经网络、模型应用,最终借助三维软件,把采集到的真人面部表情,投射到三维软件制作的数字人脸部,以期能够为数字人赋予惟妙惟肖的脸部表情。
作者
于方军
焦玉杰
孙丽君
机构地区
山东省淄博市博山区山头中心学校
山东省淄博第二中学
出处
《中国信息技术教育》
2023年第1期96-98,共3页
China Information Technology Education
关键词
人脸表情识别
神经网络
虚拟数字人
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
10
1
叶继华,祝锦泰,江爱文,李汉曦,左家莉.
人脸表情识别综述[J]
.数据采集与处理,2020,35(1):21-34.
被引量:28
2
何俊,刘跃,李倡洪,沈津铭,李帅,王京威.
基于改进的深度残差网络的表情识别研究[J]
.计算机应用研究,2020,37(5):1578-1581.
被引量:12
3
杨旭,尚振宏.
基于改进AlexNet的人脸表情识别[J]
.激光与光电子学进展,2020,57(14):235-242.
被引量:24
4
张珂,冯晓晗,郭玉荣,苏昱坤,赵凯,赵振兵,马占宇,丁巧林.
图像分类的深度卷积神经网络模型综述[J]
.中国图象图形学报,2021,26(10):2305-2325.
被引量:103
5
刘建华,唐雷.
人脸表情识别技术研究综述[J]
.信息通信技术与政策,2022(8):89-96.
被引量:5
6
吕鹏,单剑锋.
基于多特征融合的人脸表情识别算法[J]
.计算机技术与发展,2022,32(10):151-155.
被引量:4
7
孙廨尧,李秀茹,王松林.
基于改进YOLOv5的学生面部表情识别[J]
.齐鲁工业大学学报,2023,37(1):28-35.
被引量:5
8
崔海生,侯晨杰.
基于Tensorflow框架的面部识别技术[J]
.科技与创新,2023(10):34-38.
被引量:1
9
赖东升,冯开平,罗立宏.
基于多特征融合的表情识别算法[J]
.广东工业大学学报,2023,40(3):10-16.
被引量:2
10
王晔,王峰,贾海蓉,黄凯.
结合人脸关键点与光流特征的微表情识别[J]
.激光杂志,2023,44(5):72-77.
被引量:3
引证文献
2
1
孙歌,王剑雄,欧琪,沈英杰,魏士磊.
基于改进AlexNet模型的面部表情识别算法研究[J]
.计算机应用文摘,2023,39(12):259-261.
2
许晓萍.
基于表情识别技术的教学效果反馈研究[J]
.现代信息科技,2024,8(6):194-198.
1
本刊编辑部,许淑瑶,竺胡冲,钱梦佳,金竹,姚冰欣,韩政,滕卢涛,俞盈盈,冯勇勇,方昕,袁嘉琳,李紫嫣,徐章鑫,王奕晴,无.
埋在外号里的青春[J]
.中学生天地(初中综合版)(A版),2022(11):18-20.
2
罗思诗,李茂军,陈满.
多尺度融合注意力机制的人脸表情识别网络[J]
.计算机工程与应用,2023,59(1):199-206.
被引量:10
3
胡珊,徐铭怿(文/图).
古镇“雄狮少年”全球出圈 一招一式背后全是泪与汗[J]
.宁波通讯,2022(20):66-67.
4
孟琢.
玲听中的智慧[J]
.快乐青春(简妙作文)(小学生),2022(12):33-34.
5
梁艳.
教育信息化2.0背景下基础护理学课堂教学设计——以“四种注射法”单元内容教学为例[J]
.教育观察,2022,11(28):117-121.
被引量:1
6
丘永彬.
高中英语教学中学生“语言能力”核心素养养成探究[J]
.成才之路,2023(2):133-136.
被引量:3
7
黄夏,高丽浚.
基于三维设计软件的电缆管协同设计[J]
.广东造船,2022,41(6):49-51.
被引量:1
8
刘幸宇.
浅谈信息技术在小学音乐课堂教学中的运用[J]
.中小学音乐教育,2023(1):42-44.
中国信息技术教育
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部