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核心素养视野下高中化学生活化教学策略研究
被引量:
2
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摘要
新高考改革背景下,教师应创新教学方法,将生活化教学落实到教学全过程,帮助学生理解化学知识,培养学生解决问题的能力,提高学生的化学学科核心素养。文章简要介绍生活化教学中存在的问题,探索生活化教学策略。
作者
高静
机构地区
吉林省长春市九台区营城第一高级中学
出处
《新课程研究》
2022年第34期59-61,共3页
New Curriculum Research
关键词
高中化学
核心素养
生活化教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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